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"口吃"也称"结巴"，我们都知道口吃就是说话时断时续，某个字或许词语重复说好几遍，而且说话不连贯。可是，口吃也分为好多品种。

（一）连发性口吃：这是很细微的一种，说话时，某一字有接连发作的现象，例如：你……你……昨日到那里去了？"或：我……我……昨日去看电影。这类口吃在儿童中较多（初期）。

（二）往复性口吃：一句话中的"词音"讲过今后又重复再讲。例如：我昨日到……昨日到……昨日到百货公司……昨日到……百货公司去。或：这支钢笔……这支……钢笔……质量……这支钢笔……质量……质量很好。

三）中阻性口吃：一句话开头几个字尚能牵强地、顺畅地说出，但到了半途，碰到自己平常最难发（害怕）的字音，言语就在半途受阻。例如：有的口吃者最怕发"人"字和"老"字，成人口吃矫正，遇到它们会说成：昨日我约了朋友到人、人、人、公民电影院，马鞍山口吃矫正，碰到老、老、老王同志。

口吃是一种非常复杂的言语障碍，口吃者不仅有异常的言语行为 ，小孩口吃矫正， 往往还伴有情绪困扰和处世态度，口吃矫正机构，方式的改变，不同的口吃者具体表现又各式各样，由于口吃的复杂特性，口吃的治疗也非常复杂多样。

呼吸训练：口吃者的呼吸器i官，发音器i官一般正常，但口吃者说话时常常呼吸紊乱，呼吸方式不当，或呼吸和发音不协调，采用符合发音规律的呼吸疗法，如练习呼吸操，进行呼吸和发音的协调训练，结合其它治疗方法可进一步改善口吃。

口吃是指说话时字音重复或词句中断的现象。是一种习惯性的语言缺陷。通称结巴，它牵涉到了遗传基因、神经生理发育、心理压力和语言行为等诸多方面的，非常复杂的语言失调症。

要注意增强孩子的自信心，对孩子进行行为训练，在孩子出现口吃时，不要打断，而应该及时正确引导，此外，还可以对孩子进行节律性训练，如让他说顺口溜等，同时可配以仪器治疗。